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今天是教师节，朋友圈大家都在感谢老师。但在重庆，却有位名叫刘园的青年，却守着三箱情书，感谢自己教过的学生。三箱情书有上千封，是她去年离开支教的乡村时，孩子们写给她的。在这三箱“情书”中，孩子们有的认她做妈妈, 有人要她早日找男友。
四年前，她辞去了大城市的工作，在这个名叫楠木桩的村庄，做留守儿童项目整整三年。今年，她离开这个村庄已经整整一年，这些她教过的孩子，又重新回到了以前的状态。所以刘园决定重新招募义工，进入乡村。代替这些留守儿童的父母，做留守妈妈。但这里条件太艰苦，很难招到义工。图为刘园和同事李慧送留守儿童回家，顺便给孩子做家访，孩子的家住在上千米高的山顶上，每次上学要走两个多小时。
其实，刘园做的工作不是支教，而是做义工，主要是关注留守儿童的生活和心理。她要替那些进城务工的父母，照顾他们留守在村庄的孩子。她住进了村里的希望小学，村里的小学是一栋三层小楼，相比城里的学校简陋无比，但却是村里的最豪宅，社工刘园和李慧住在这“豪宅”一住就是三年。
听说她要离开，被她照顾了三年的孩子们，每人写了一封别样“情书”。每个同学都写好了信，却没有人进去交给她，一遍遍检查，就像情窦初开的少年，写好情书却不敢表白。
这位小姑娘鼓起勇气，最先走进老师寝室。小姑娘父母都在外打工，平时只有爷爷奶奶照顾儿，刘园来到楠木桩后，把小姑娘收为义女。看到小姑娘进来，其它的小朋友争先恐后涌进来，就像每年过完年，父母们争先恐后的离开。
孩子们给刘园写的信，千姿百态：有的信用画笔画，有的信用拼音拼，有的信用纸折……
这位小朋友给老师写信，只为了知道老师的生日：“谢谢你，刘老师，为我过生日，请问你的生日是几号？我送给你三层蛋糕，代表三年，您是我最喜爱，最尊敬的人。能告诉你的生日是什么时候吗？
刘园说：”孩子们的生日，有时他们的父母都忘记了，就算是父母们记得，也相隔千里，不能为他们庆祝。“刘园在楠木桩做留守妈妈的三年，只要村里任何一个小孩子过生日，刘园都要把小朋友们聚集起来，为小寿星庆祝生日。
冉简丽小朋友，还不会写连贯的句子，看到大家都给刘老师写信，就把自己会写的字都写上了。这些字，每一个字，都没有语法逻辑，但这些字，都是刘园老师教的，所以她全部写上了。爱从来都是一种不合逻辑的表达。
楠木桩有自己的乡村小学，所以书本上的知识，不用刘园来教。但是书本之外的知识，像是文化礼仪，认识自然万物，这些原本应该是孩子们父母教授的知识，只能刘园代劳。图为刘园教小朋友们给一只受伤的鸟儿包扎。
来楠木桩三年，刘园从小姑娘变成大龄女青年，她的终生大事成了全村焦点，也成为了同学们的心病。有小朋友专门给她写信：祝刘老师早日有男友。
这些书信，每一封都会把人看哭。刘园说：这些信，有很多其实不是写给她的，是写给孩子们的父母的。只不过父母早已经淘汰了书信，这种原始的情感沟通方式，孩子们只能把对父母的思念，写信寄给她。 。像这一封，是留守儿童母亲节写给母亲的信：我的好妈妈，我祝你开开心心的，妈妈，我不望你能回家看我，我希望你能长命百岁，这样只要你有时间都能回家看我。
这个村庄，70%以上的孩子都是留守儿童，没有父母的陪护，隔代教育带来的问题，将来会成为整个社会的隐患。刘园每天做的事情，就是到每个家庭家访，了解每个孩子的身心状况。。
得知刘园要离开，很多村民自发前来送行。很多老人哭着说：”你离开了村子，这些没爸妈照顾的孩子怎么办？“刘园说，和几位义工，在做了“留守妈妈”的三年，深知靠义工，对留守儿童的帮助，只是杯水车薪。因而成立了“村民互助会”，希望村民们互帮互助。
在离开这村子前，她把村民互助会的成员召集在一起。希望这在她离开这村子后，村民们能给这些留守儿童力所能及的帮助。但她们离开后，“村民互助会”能存在多久，刘园心里也没底。刘园说：“现在的孩子，早已经不缺物质，而缺少陪伴。需要的不是义工，而是父母的陪伴”。