16. 学校质量管理以（ ）为中心。
A.工作的效率
B.人的质量
C.学生素质特性
D.战略规划
[答案]:B
17. 学校组织结构的（ ）是指在组织的规模扩大以后，随着业务量的增大和决策日益复杂，组织的最高领导者配备了专门的助手来协助完成决策与指挥工作的形式。它存在着横向沟通不足的缺陷。
A.直线式组织形式
B.直线参谋制
C.矩阵式组织形式
D.事业部制组织形式
[答案]:B
18.学校组织建设的（ ）原则是指学校组织机构和工作岗位的设置，必须以提高效能和效率为指导思想，坚持因事设岗。
A.精兵简政，与学校目标、任务相一致
B.统一领导
C.分工协作
D. 职、责、权相一致
[答案]:A
19. 人事管理与人力资源管理存在细微差别，其中 主张寻找人才首先要“探矿”，然后才是开采、加工和使用； 主张把人的潜力最大限度的开发出来。（ ）
A.人事管理 人力资源管理
B.人力资源管理 人事管理
C. 人力资源管理 人力资源管理
D. 人事管理 人事管理
[答案]:C
20. 学校的人事制度的核心内容就是（ ）。
A.人力资源的规划
B.人员的录用
C.教师的激励
D.工资与劳保制度
[答案]:B